ЦЕЛЬ И ЗНАЧИМОСТЬ
- Создавать социально-профессиональную общность педагогов, готовых использовать дистанционные технологии для обучения различных категорий детей: осваивающих профильные программы, одаренных детей, детей с особыми запросами, инвалидов и т.д.
- Изучать опыт зарубежных партнеров в построении единого образовательного пространства сопредельных государств.
- Содействовать сотрудничеству образовательных учреждений, находящихся на территории Санкт-Петербурга и7nbsp;стран Балтии в целях развития научного сотрудничества.
- Содействовать повышению квалификации учителей, предоставляя им возможность выбора программ и форм подготовки.
Итогом проекта явился международный конкурс на создание программ по изучению русского языка для стран Ближнего зарубежья "Русский язык как средство русской культуры". В конкурсе принимали участие педагоги детских дошкольных учреждений, учителя начальной и средней школы, педагоги коррекционных школ, преподаватели вузов и учреждений дополнительного образования России и зарубежных стран. Конкурсные работы принимались по двум номинациям: русский язык как неродной и русский язык для носителей, проживающих за границей. Всего на конкурс было подано 24 программы.
Победители международного конкурса педагогического мастерства
«Русский язык как средство русской культуры»
Жюри посчитало лучшими следующие работы:
«Современный деловой русский язык». Автор - Мяконькая Майя Андреевна, учитель русского языка НОУ «Экспресс» (г. Санкт-Петербург);
«Программа элективного курса по русскому языку. Для говорящих на литовском языке. 7 год обучения». Автор - Юрате Бложене (Jūratė Bložienė), cтарший учитель Центра обучения взрослых г. Каунаса (Литва).
Сборники, изданные по итогам проекта «Русская речь» в 2013 году:
О конкурсе
Сроки проведения конкурса:
-прием заявок на конкурс (с готовыми программами в электронном виде) – с 1 марта до 23:59 мск 30 апреля 2013 года;
-17 апреля 2013 года в 16:30 – первый вебинар для участников конкурса: «Лингвистические особенности русской разговорной речи»;
-с 01 марта 2013 года по 31 марта 2013 года – работа «горячей линии»: ответы на вопросы участников в режиме онлайн еженедельно по вторникам с 17:00 до 19:30 мск;
-экспертная оценка конкурсных программ – до 30 апреля 2013 года;
-определение победителей и награждение – до 15 мая 2013 года (точная дата будет объявлена после 15 апреля и опубликована на сайте организаторов);
-до 30 мая 2013 года – издание сборника программ.
Каждая работа оценивается, как минимум, двумя экспертами. В число экспертов входят:
- Рыкова Елена Борисовна, к.п.н., ст. преподаватель русского языка как иностранного Северо-Западного государственного медицинского университета им. И. И. Мечникова.
- Шатилов Андрей Сергеевич, к.п.н., доцент, заместитель заведующего кафедрой русского языка для гуманитарных и естественных факультетов филологического факультета СПбГУ.
- Хабарова Мария Валерьевна, преподаватель русского языка ГБПОУ «Педагогический колледж № 4 Санкт-Петербурга».
Порядок предоставления работ на конкурс
Конкурсная работа публикуется автором самостоятельно в категории, соответствующей названию конкурса, после авторизации на сайте АНЭКС.
Если Вы еще не зарегистрированы на сайте АНЭКС, перейдите по ссылке.
Правила составления элективных курсов читайте здесь.
Требования к оформлению публикаций читайте здесь.
Возможные направления элективных курсов
- Углубленное изучение отдельных тем
- Сленг, арго, язык молодежных субкультур...
- Особенности коммуникации в социальных сетях, блогосфере (постинг) и др.
- Особенности изучения русского языка в зависимости от страны рождения/проживания учащегося
- Изучение русского языка на примере кинематографа, театра и т. д.
- Правила и культура разговорной русской речи
- Русский язык в деловом общении – правила и культура общения
и другие.
Программы могут быть адресованы воспитанникам детских садов, ученикам школ и учащимся учреждений дополнительного образования.
Преимущество в оценке среди равных по содержанию курсов будут иметь те программы, которые разработаны с применением современных технологий в образовании (например, веб-квесты, дистанционные технологии и др.).
Ограничений по количеству работ, предоставляемых одним автором или творческим коллективом, нет.
Призы и награды
- Авторы лучших работ в каждой номинации получат право бесплатной публикации своего курса в международном сборнике программ и экземпляр сборника в подарок.
- Также авторы лучших работ получат право бесплатного участия в семинарах по русскому языку в Санкт-Петербурге 21-23 июня 2013 года*.
- Каждый автор получает диплом участника или лауреата международного конкурса в соответствии с занятым местом (возможные баллы для аттестации: от 30 до 100).
- Дополнительный приз для гостей Санкт-Петербурга – участие в общегородском празднике «Алые паруса» (конец июня).
*Расходы на проезд и проживание участник оплачивает полностью самостоятельно.
