Открыта запись на курсы повышения квалификации "ИСПОЛЬЗОВАНИЕ УПРАЖНЕНИЙ И ТЕХНИК ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ КИНЕЗИОЛОГИИ ДЛЯ ЭФФЕКТИВНОЙ ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ КОРРЕКЦИИ"(72 часа). 

Приглашаем логопедов, воспитателей коррекционных групп, учителей начальных классов с 7 июня по 11 июня 2019 года на занятия по следующей программе

1-ый день: «Точки соприкосновения логопедии и образовательной кинезиологии»

2-ой день: «Программа «Гимнастика мозга» в комплексной коррекции речевых  нарушений»

3-ий день: «Коррекция мышечного тонуса. Логопедический массаж методами кинезиотерапии»

4-ый и 5-ый дни: «Влияние первичных рефлексов на развитие речи ребёнка»

Стоимость образовательной услуги -4500 рублей.

Подать заявку на курс можно по телефонам 956-67-42, 8-921-856-03-61,8-921-856-03-62 и по электронной почте Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

Уважаемые авторы! Журнал ПЕДАГОГИКА ОНЛАЙН № 2 за 2019 год вышел в свет. Получить свой авторский экземпляр можно у нас в офисе с понедельника по четверг с 11 ч до 18 ч.

На его страницах вы найдете:

-статью доцента основного и среднего общего образования Санкт-Петербургской АППО Сизовой Марины Борисовны

-интервью с заместителем председателя Комитета по образованию Санкт-Петербурга Борщевским Андреем Александровичем о системе дополнительного образования

-методические работы педагогов-практиков учебных учреждений города на Неве

-ответы Инспекции городского Комитета по образованию на вопросы педагогических работников

С материалами свежего номера журнала можно ознакомиться на официальном сайте: www.педагогика.онлайн. Педагоги, желающие опубликовать свою статью или методическую разработку в следующем, июньском выпуске журнала «Педагогика онлайн», могут выслать его вложенным файлом в формате .doc или .docx на адрес Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. с темой письма: «Публикация городского уровня + Фамилия И.О. автора».

СЕМИНАРЫ АПРЕЛЯ

17 апреля в  16:30  всероссийский семинар «Дизайн мышления или «study skills» для современного педагога».

«Образование нашего времени перешло от процесса трансляции знаний к формированию необходимых навыков и компетенций, востребованных в современном, постоянно изменчивом и неопределенном мире. Всё чаще мы говорим о необходимости формирования навыков работы в команде, развитии эмоционального интеллекта, развитии критического и творческого мышления».   ЗАПИСАТЬСЯ НА СЕМИНАР

22 апреля в 16:00 всероссийский семинар «Игра как средство сенсорного развития ребенка дошкольного возраста»

 «Успешность умственного, физического, эстетического воспитания в значительной степени зависит от уровня сенсорного развития детей, то есть от того, насколько совершенно ребенок видит, слышит, осязает окружающее».ЗАПИСАТЬСЯ НА СЕМИНАР

25 апреля в 16:30 городской семинар «Современные оздоровительные системы и методики в образовательном процессе».

«Перед нами стоит серьёзная задача сохранения и укрепления здоровья детей после их поступления в школу, когда возрастает и психологическая, и физическая нагрузка на организм. Формирование здорового образа жизни ребёнка должно стать приоритетным направлением в деятельности педагога, работающего с детьми младшего школьного возраста». ЗАПИСАТЬСЯ НА СЕМИНАР

В нашем Центре ДПО «АНЭКС» вы можете пройти дистанционное обучение по следующим программам профессиональной переподготовки

• «Педагогика образования: теория и методика обучения и воспитания»
• «Педагог дополнительного образования (модуль по специальности)»
• «Менеджмент: управление образовательной организацией»
• «Педагог дошкольного образования: теория и методика дошкольного обучения и воспитания»

Продолжительность курсов: 258 часов. После окончания курса слушатели получают диплом о профессиональной переподготовке установленного государством образца.

ВНИМАНИЕ!  Открыта запись на курсы повышения квалификации "ИСПОЛЬЗОВАНИЕ УПРАЖНЕНИЙ И ТЕХНИК ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ КИНЕЗИОЛОГИИ ДЛЯ ЭФФЕКТИВНОЙ ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ КОРРЕКЦИИ"( 72 часа). 

Приглашаем логопедов, воспитателей коррекционных групп, учителей начальных классов с 7 июня по 11 июня 2019 года на занятия по следующей программе

1-ый день: «Точки соприкосновения логопедии и образовательной кинезиологии»

2-ой день: «Программа «Гимнастика мозга» в комплексной коррекции речевых  нарушений»

3-ий день: «Коррекция мышечного тонуса. Логопедический массаж методами кинезиотерапии»

4-ый и 5-ый дни: «Влияние первичных рефлексов на развитие речи ребёнка»

Стоимость образовательной услуги -4500 рублей.

Подать заявку на курс можно по телефонам 956-67-42, 8-921-856-03-61,8-921-856-03-62 и по электронной почте Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

Приглашаем педагогов дошкольных образовательных учреждений на семинары апреля

6 апреля в 10:00 проводится мастер-класс «Управление конфликтом в педагогической среде».  ЗАПИСАТЬСЯ НА МАСТЕР-КЛАСС

11 апреля в  16:00 городской семинар «Создание условий сотрудничества субъектов образовательного процесса».  ЗАПИСАТЬСЯ НА СЕМИНАР

17 апреля в  16:30 всероссийский семинар «Дизайн мышления или «study skills» для современного педагога».          ЗАПИСАТЬСЯ НА СЕМИНАР

22 апреля в 16:00 всероссийский семинар «Игра как средство сенсорного развития ребенка дошкольного возраста» ЗАПИСАТЬСЯ НА СЕМИНАР

25 апреля в 16:30 городской семинар «Современные оздоровительные системы и методики в образовательном процессе». ЗАПИСАТЬСЯ  НА СЕМИНАР

 Приглашаем учителей, педагогов коррекционных учреждений, логопедов и педагогов дополнительного образования на семинары апреля

6 апреля в 10:00 проводится мастер-класс «Управление конфликтом в педагогической среде».  ЗАПИСАТЬСЯ НА МАСТЕР-КЛАСС

11 апреля в  16:00 городской семинар «Создание условий сотрудничества субъектов образовательного процесса».  ЗАПИСАТЬСЯ НА СЕМИНАР

17 апреля в  16:30 всероссийский семинар «Дизайн мышления или «study skills» для современного педагога».         ЗАПИСАТЬСЯ НА СЕМИНАР

25 апреля в 16:30 городской семинар «Современные оздоровительные системы и методики в образовательном процессе». ЗАПИСАТЬСЯ НА СЕМИНАР

 Приглашаем педагогов дошкольных образовательных учреждений

3 апреля в 16:00 всероссийский семинар по уникальной авторской методике «Ручные буквы»: авторская методика профилактики и коррекции «зеркального» письма». ЗАПИСАТЬСЯ НА СЕМИНАР 

6 апреля в 10:00 проводится мастер-класс «Управление конфликтом в педагогической среде».  ЗАПИСАТЬСЯ НА МАСТЕР-КЛАСС

11 апреля в  16:00 городской семинар «Создание условий сотрудничества субъектов образовательного процесса».  ЗАПИСАТЬСЯ НА СЕМИНАР

17 апреля в  16:30 всероссийский семинар «Дизайн мышления или «study skills» для современного педагога».          ЗАПИСАТЬСЯ НА СЕМИНАР

22 апреля в 16:00 всероссийский семинар «Игра как средство сенсорного развития ребенка дошкольного возраста» ЗАПИСАТЬСЯ НА СЕМИНАР

25 апреля в 16:30 городской семинар «Современные оздоровительные системы и методики в образовательном процессе». ЗАПИСАТЬСЯ  НА СЕМИНАР

 Приглашаем учителей, педагогов коррекционных учреждений, логопедов и педагогов дополнительного образования

30 марта в 10:00 городской семинар «Педагогические технологии на основе активизации и интенсификации учебной деятельности обучающихся». ЗАПИСАТЬСЯ НА СЕМИНАР 

3 апреля в 16:00  всероссийский семинар по уникальной авторской методике «Ручные буквы»: авторская методика профилактики и коррекции «зеркального» письма».  ЗАПИСАТЬСЯ НА СЕМИНАР 

6 апреля в 10:00 проводится мастер-класс «Управление конфликтом в педагогической среде».  ЗАПИСАТЬСЯ НА МАСТЕР-КЛАСС

11 апреля в  16:00 городской семинар «Создание условий сотрудничества субъектов образовательного процесса».  ЗАПИСАТЬСЯ НА СЕМИНАР

17 апреля в  16:30 всероссийский семинар «Дизайн мышления или «study skills» для современного педагога».         ЗАПИСАТЬСЯ НА СЕМИНАР

25 апреля в 16:30 городской семинар «Современные оздоровительные системы и методики в образовательном процессе». ЗАПИСАТЬСЯ НА СЕМИНАР

Открыта запись на курсы повышения квалификации «Инструментарий реализации ФГОС: педагогические и компьютерные технологии в образовательном процессе». Целью данной программы является формирование у слушателей дополнительных профессиональных компетенций по использованию образовательных педагогических и компьютерных технологий  согласно ФГОС. Продолжительность курса: 72 часа.  Даты занятий 30 марта, 6, 13 и 20 апреля 2019 года.

Группы слушателей будут разделены по профилю профессиональной деятельности, занятия будут организованы в 2 потока и будут включать семинары по педагогическим технологиям и практикумы по современным мобильным и компьютерным приложениям.

-Для  педагогов ДОУ

-Для  учителей школ, преподавателей СПО, дополнительного образования

Начало занятий в 10 ч.   ПОДАТЬ ЗАЯВКУ НА КУРС (Стоимость образовательной услуги -4500 рублей)

     23 марта в Центре «АНЭКС» состоялась городская конференция петербургских педагогов «Современная цифровая образовательная среда: возможности и перспективы повышения качества учебно-воспитательного процесса».

     Разговор получился интересным, живым, острым и при этом чрезвычайно профессиональным и по-петербургски интеллигентным. Было видно, насколько эта тема волнует современных учителей.

     Тон дискуссии своим приветствием к участникам конференции задала директор Центра «АНЭКС», кандидат педагогических наук О.Д. Владимирская. «Последнее время мы в школе  размышляем над вопросом: как вести себя учителям и детям в цифровую эпоху? И  приходим  к выводу, что этот вопрос лежит в плоскости проблем воспитания, - отметила Ольга Дмитриевна. - У каждого человека есть право выбора. Ребенка нужно научить выбирать для себя тот или иной вектор развития. Наша задача – учить детей выбору, на каждом образовательном этапе учить выбирать. Если школьник собирается стать цифровым аборигеном и жить по определенным правилам, это – его выбор. Но где тогда «Я помню чудное мгновенье»? Убеждена: школьник должен знать от нас, педагогов, и о других сторонах жизни – культуре, эстетике, традициях, красоте. Наш мир ускоряется. Цифровой мир – это мир фаст-фуда. А ускорение ведет к упрощению. Наша жизнь становится все проще и проще. С учеником надо об этом говорить: если ты выбираешь такую жизнь – это твой выбор. Мы его уважаем. Но ты должен понимать, что, быть может, таким выбором ты себя в чем-то ущемляешь, обделяешь – быть может, в существенном и, как окажется, самом главном».

     В рамках панельной дискуссии модератор форума О.О.Жебровская, доцент Санкт-Петербургского государственного университета (СПбГУ), кандидат педагогических наук, предложила обсудить следующие темы:

• Кто мы: цифровые аборигены или цифровые беженцы?
• Цифровая образовательная среда: свобода или тотальный контроль?
• Дети, педагоги, родители в цифровой образовательной среде: разные запросы, возможности, проблемы.
• Какой уже стала школа XXI века и какой она будет через … лет?

     Поднятая проблематика представляется еще недостаточно изученной, новой и сложной, вследствие чего спикеры дискуссии (среди которых были руководители городских учреждений дополнительного образования, преподаватели сферы информационных систем, школьные педагоги) зачастую расходились в суждениях по тому или иному вопросу. Отмечалось, что плотная цифровая окружающая среда и постоянное взаимодействие с ней меняют механизмы мышления сегодняшних школьников. Количество активных юных пользователей сети выросло в 2,5 раза за последние 3 года. Сегодняшний первоклассник, поступив в вуз, будет жить в Интернете вещей. В возрасте 30-35 лет – в эпоху нейронета и оцифровки сознания человека. Дети не просто находятся в фарватере новых процессов – они прокладывают курс: учатся и общаются через интернет. Подростки живут в двух мирах – реальном и виртуальном. Возможности сети интернет как эффективные инструменты для решения различных  педагогических задач приходят на службу педагогу.

     Нешуточный спор на конференции разгорелся о характере отношений человека с компьютером, об искусственном интеллекте, о гипотетической опасности «восстания машин», которое так или иначе сопровождает всякую смену технологических укладов в истории человечества.

     Во многом, тем не менее, участники дискуссии пришли к общему знаменателю: на пути к новым технологическим достижениям нельзя забывать о самом человеке, о его нравственных и духовных основах. И в эпоху цифровых технологий человечность по-прежнему должна оставаться во главе угла педагогики.

     Собравшиеся продолжили работу по секциям: «Дизайн в цифровой среде дополнительного образования», «Цифровая школа для дошкольников», «Мобильные приложения для создания цифровой среды на уроке», «Возможности Google-класса для учителя и школьников».

     Из откликов участников:

«Замечательная конференция. Атмосфера на ней – полемичная, эмоциональная и при этом крайне доброжелательная».

«Вдохновляет сама постановка вопросов на конференции – их злободневность и парадоксальность, требующая креативного размышления».

«Признаюсь, эта конференция стала для меня еще одним шагом в понимании сущности профессии современного учителя».