+7 (812) 628-78-28, +7 (812) 956-67-42, +7 (921) 856-03-61, +7 (921) 856-03-62     info@aneks.center

 

Дорогие коллеги!  От всей души поздравляем вас с Днём Победы! Это самая уважаемая и памятная дата для нашей Родины. 9 мая мы чествуем тех, кто отстоял свободу и независимость Родины, спас мир от фашизма. Священный подвиг, стойкость и любовь к Отчизне являются ярким символом несгибаемой воли, патриотизма и духовного величия нашего народа. В этот светлый для всех нас день желаем ленинградцам-петербуржцам здоровья, благополучия, солнечных дней и  мира вам и вашим близким!

 

ГРАФИК РАБОТЫ  Обращаем ваше внимание на то, что  8, 9,10 мая наш Центр закрыт. С 11 мая мы работаем в обычном режиме.

 

СЕМИНАРЫ И КУРСЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ

12.05.2021 16:30 Всероссийский семинар «Как рассказать просто о сложном: пропедевтика научных знаний для дошкольников и младших школьников».  Семинар будет интересен как для воспитателей детских садов, так и для школьных учителей. На семинаре будут рассмотрены вопросы методологии детского экспериментирования. Участники семинара смогут сами провести серию простых, но увлекательных химических опытов, даже не являясь при этом учителями химии. ЗАПИСАТЬСЯ НА СЕМИНАР

Курсы повышения квалификации (18 мая- 01 июня) в 10:00:

«Практика применения здоровьесозидательных технологий в условиях реализации ФГОС ДО (36 часов)». Стоимость обучения 2 500 рублей. Подробнее… ПОДАТЬ ЗАЯВКУ НА КУРС

«Методика формирования математических представлений дошкольников средствами ментальной арифметики» (36 часов). Стоимость обучения 3 500 рублей. Подробнее… ПОДАТЬ ЗАЯВКУ НА КУРС

Курс ведет: Светлана Анатольевна Иванковская – педагог-психолог Центра ДПО «АНЭКС»

Отзывы слушателей, которые обучались на курсах у Светланы Анатольевны Иванковской можно почитать здесь

ПОЛЕЗНЫЕ ССЫЛКИ

ВИДЕОИНСТРУКЦИЯ «КАК ВОЙТИ НА ВЕБИНАР»

ВХОД НА ВЕБИНАР

ЛЭНДИНГ- НАШИ ПРОЕКТЫ И ПАКЕТНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Уважаемые коллеги, поздравляем вас с наступающим Праздником Весны и Труда!

Этот праздник является символом единения и солидарности, а мы все объединены общим стремлением к миру, стабильности, жизненному благополучию и душевному счастью.

Центр ДПО «АНЭКС» желает вам весеннего настроения и большого вдохновения, пусть праздничные дни наполнятся радостью встреч с друзьями и близкими, дадут новый заряд бодрости и оптимизма.

 

ГРАФИК РАБОТЫ

Обращаем ваше внимание на то, что с 1 по 10 мая наш Центр закрыт. Вы можете обратиться к нам по телефонам 956-67-42, 8-921-856-03-61, по электронной почте Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.  и в сообщениях в нашей группе «Вконтакте».

 

ПОЛЕЗНЫЕ ССЫЛКИ

ВИДЕОИНСТРУКЦИЯ «КАК ВОЙТИ НА ВЕБИНАР»

ВХОД НА ВЕБИНАР

ЛЭНДИНГ- НАШИ ПРОЕКТЫ И ПАКЕТНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

 

СПЕЦИАЛЬНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ

Уважаемые коллеги! За время майских праздников вы можете воспользоваться универсальным пакетом образовательных услуг от Центра ДПО «АНЭКС». Работая на данных мероприятиях (4,5,6 мая) вы имеете возможность набрать 85 (30+20+20+ 15–благодарственное письмо) баллов к аттестации.

04.05.2021 11:00 Всероссийский семинар «Организация психологически безопасной инклюзивной среды для детей с ОВЗ в образовательных организациях». Как создать комфортные условия пребывания и обучения всем участникам образовательного процесса, если в классе (группе) ребенок с ОВЗ? ЗАПИСАТЬСЯ НА СЕМИНАР

Семинар транслируется на сайте: https://aneks.center/index.php/services/workshops/all-russia/1716-organizatsiya-psikhologicheski-bezopasnoy-inklyuzivnoy-sredy-dlya-detey-s-ovz-v-obrazovatelnykh-organizatsiyakh

 

05.05.2021 11:00 Городской семинар «Технологии воспитательной деятельности». Педагогический процесс должен гарантировать достижение поставленных целей. Овладение технологиями для достижения воспитательных задач позволяет педагогу наилучшим образом осуществлять профессиональную деятельность и найти контакт со всеми участниками образовательного процесса. ЗАПИСАТЬСЯ НА СЕМИНАР

Семинар транслируется на сайте: https://aneks.center/index.php/services/workshops/city/1711-Tekhnologii_vospitatelnoy_deyatelnosti

 

06.05.2021 11:00 Мастер-класс «Организация рабочего пространства педагога или работа с основными почтовыми клиентами». Содержание занятия познакомит вас с основными функциями вашей почтовой программы. Вы научитесь распределять корреспонденцию по тематическим папкам, синхронизировать файлы с облаком и диском, ставить фильтры для быстрого поиска информации. ЗАПИСАТЬСЯ НА МАСТЕР-КЛАСС

 

СЕМИНАРЫ И КУРСЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ

12.05.2021 16:30 Всероссийский семинар «Как рассказать просто о сложном: пропедевтика научных знаний для дошкольников и младших школьников».  Семинар будет интересен как для воспитателей детских садов, так и для школьных учителей. На семинаре будут рассмотрены вопросы методологии детского экспериментирования. Участники семинара смогут сами провести серию простых, но увлекательных химических опытов, даже не являясь при этом учителями химии. ЗАПИСАТЬСЯ НА СЕМИНАР

 

Курсы повышения квалификации (18 мая- 01 июня) в 10:00:

«Практика применения здоровьесозидательных технологий в условиях реализации ФГОС ДО (36 часов)». Стоимость обучения 2 500 рублей. Подробнее… ПОДАТЬ ЗАЯВКУ НА КУРС

«Методика формирования математических представлений дошкольников средствами ментальной арифметики» (36 часов). Стоимость обучения 3 500 рублей. Подробнее… ПОДАТЬ ЗАЯВКУ НА КУРС

Курс ведет: Светлана Анатольевна Иванковская – педагог-психолог Центра ДПО «АНЭКС»

Отзывы слушателей, которые обучались на курсах у Светланы Анатольевны Иванковской можно почитать здесь

 

 

Уважаемые коллеги! Спасибо участникам, активно принявшим участие в городской конференции «На волне современного образования: педагогический дизайн для "особого" ребенка», которая состоялась 24 апреля. Итоги конференции и фоторепортаж размещены на нашем лэндинге.

 

 

 

 

 

 

Четвёртую страницу нашего EDVENT-календаря 24 апреля 2021 года перевернула ГБОУ школа №627 Невского района Санкт-Петербурга «Невский парус». 
 
Начало встречи эксперты посвятили выявлению проблем, с которыми обычно сталкиваются педагоги, анализу ожиданий и их пониманию родителями особого ребенка.
 

Дискуссию открыла эксперт встречи, к.псих.н., доцент кафедры олигофренопедагогики ИДОиР РГПУ А.И. Герцена, координатор направления «Школа для каждого» СПб БОО «Перспективы» Надежда Александровна Шумская. Она объяснила, что на самом деле стоит за понятием «особый ребёнок»: «Когда мы говорим «особый ребёнок», мы имеем в виду ребёнка с психическими, физическими, эмоциональными или социальными проблемами и мы сознательно используем это понятие, тем самым заменяя термин «инвалид» или «ребёнок с ОВЗ». Это исключает акцент на имеющемся у ребёнка нарушении развития, и концентрируют внимание на его индивидуальности, специфичности развития. Так какой же он – «особый ребёнок»? Он разный. Ребёнок это не пассивный продукт среды, а её активный субъект». 
 
Ещё один эксперт встречи, старший преподаватель АНО ДПО «СПб ИРАВ», член экспертного совета АНО ДПО «Институт социальных услуг и инноваций «ВЕКТОР» Татьяна Викторовна Игрушкина поделилась своим видением вопроса: «Если у ребёнка имеются какие-то, в отличие от типично развивающихся сверстников, особые потребности в получении образования, а его возможности несколько отличаются, то ему потребуется организация особых условий со стороны окружающей среды. Поэтому наша задача, как специалистов образовательных учреждений, увидеть, когда ребёнок имеет особые потребности, например, в коммуникации и совместно с семьей помочь ему в нахождении и использовании тех средств, которые ему доступны для коммуникации».
 

Все участники сошлись во мнении, что получение образования – это неотъемлемое условие развития и успешной социализации ребенка с ОВЗ, а успешным фактором реализации этого условия является сотрудничество, как педагогов, так и родителей. 
 
Серию выступлений представителей школы № 627 открыла педагог-психолог Надежда Салиховна Фот, она познакомила участников с психолого-педагогической системой своего образовательного учреждения по работе с семьёй, имеющей ребенка с ОВЗ. «Долгое время родители детей с особыми потребностями не рассматривались как нуждающиеся в психологической помощи, однако рождение ребёнка с ОВЗ воспринимается родителями как разрыв жизни на «до» и «после». Они перестают жить своей жизнью и не знают, как справиться с грузом эмоций, оставаясь наедине со своими переживаниями, что может ухудшать состояние ребёнка. Мы понимаем особенности развития семьи, воспитывающей ребенка с ОВЗ, и наша система работы призвана помочь родителям восполнить недостаток сведений об особенностях ребенка, возможностях дальнейшего развития семьи и выборе в трудной жизненной ситуации», – отметила психолог.
 
Н. С. Фот рассказала также о формах сопровождения родителей, среди них: индивидуальная поддержка, групповое сопровождение, командная работа, дистанционная работа и информирование.
 
Т. В. Игрушкина оценила столь фундаментальный подход к проблеме: «Это очень объемный взгляд на ситуацию, потому что развитие ребёнка, его обучение задаётся именно вот такой междисциплинарной командой. Мне кажется, за этим подходом в аспекте сопровождения семьи стоит будущее. Потому как нужно сопровождать не самого ребёнка, а его конкретный случай». 
 
Второй спикер, учитель-дефектолог Ирина Владимировна Рысина продолжила рассказ об особенностях школы 627 Невского района. Её выступление было основано на понятии «альтернативная коммуникация» и возможностях сглаживания коммуникативных барьеров с помощью использования специальных средств (вербальных, физических, электронных). 
 
«В работе со школьниками, имеющими тяжелые множественные нарушения развития, необходимо использовать не только зрительный и слуховой анализаторы, являющиеся основными, но также важно правильно оценить канал, с помощью которого ребёнок воспринимает информацию об окружающей среде и тот способ, который он использует для обратной связи, – подчеркнула педагог, – коммуникативные возможности решают задачи связанные с личностными и социальными потребностями. Для людей с ОВЗ коммуникативная доступность не менее важна, чем физическая, сегодня же существует достаточно большой ресурс помогающий получить качественную информационную поддержку».
 
Эксперт встречи Татьяна Викторовна Игрушкина подвела итог дискуссионной части: «Очень важным в контексте нашего сегодняшнего обсуждения, является то, что подбирая для ребёнка какую-то систему коммуникации специалист должен учитывать окружающую ребёнка коммуникативную среду, а также включать в этот процесс тренировки в использовании этой системы коммуникации непосредственно ребёнком. И очень важно здесь сотрудничество с семьёй, потому что в учреждении мы можем работать командой, а выходя из школы или детского сада, неизвестно будет ли ребёнок для коммуникации использовать ту систему, которую мы ему предлагаем. А само понятие альтернативная коммуникация предполагает действительно индивидуальный подбор подходящих ему приёмов и средств именно под потребности ребёнка».
 
Во второй части мероприятия участникам предлагалось разделиться по группам, в которых обсуждалась организация работы с родителями в важнейших аспектах воспитания особого ребенка в семье: «Адаптивный учебно-методический комплект по сопровождению и развитию «особого ребенка» на занятиях в ОУ и дома» (ведущая Мария Алексеевна Черных, учитель начальных классов, учитель-олигофренопедагог), «Арт-терапия как средство гармонизации детско-родительских взаимоотношений в семье, воспитывающей ребенка с ОВЗ» (ведущие Светлана Ивановна Павлова, учитель начальных классов, учитель географии и Людмила Николаевна Таланова, воспитатель, учитель начальных классов), «Адаптивная физическая культура для детей с ограниченными возможностями здоровья» (ведущие – учителя адаптивной  физической культуры Татьяна Юрьевна Сохарева и Мария Александровна Дмитриева). 
 
На протяжении всей конференции не прекращалась совместная работа участников, спикеров и экспертов. Её результатом стала интеллект-карта, отражающая все особенности воспитания особенного ребёнка в семье. ПОСМОТРЕТЬ КАРТУ
 
Из отзывов участников мероприятия:
Благодарю за мастер-класс! Был представлен очень интересный материал. Есть, что рассказать коллегам. 
Спасибо за ваш труд! Очень интересно и познавательно. Буду применять ваш опыт в своей практике. 
Было очень полезно. Спасибо за ответы на вопросы! Для меня, как для мамы ребёнка с ОВЗ, было важно получить поддержку и помощь. 
 
 
Мероприятия проекта «EDvent-2021» проводятся ежемесячно. Центр «АНЭКС» предоставляет свою очную и вебинарную площадку тому или иному образовательному учреждению для максимально широкой презентации опыта своей педагогической деятельности. Становитесь участниками проекта – в этом году ещё есть свободные месяцы! Официальная страница проекта EDvent

 

ВИДЕОИНСТРУКЦИЯ «КАК ВОЙТИ НА ВЕБИНАР»

Вход на вебинар

24.04.2021 11:00 Городская конференция «На волне современного образования: педагогический дизайн для "особого" ребенка». На мероприятии мы поразмышляем о том, что такое "образовательная среда" в школе, где учатся дети с ОВЗ /ТМНР. Что важно, а что – второстепенно при создании образовательной среды в школе, какие формы взаимодействия с родителями учащихся необходимы для получения качественного образования обучающимися с ОВЗ, ТМНР? ЗАПИСАТЬСЯ НА КОНФЕРЕНЦИЮ

 

УЧАСТИЕ В КОНФЕРЕНЦИИ ДАЕТ ВАМ ПРАВО НА ПОЛУЧЕНИЕ 40-55 БАЛЛОВ К АТТЕСТАЦИИ

Практическая часть конференции представлена:

24.04.2021 в 12:00. Мастер-класс «Адаптивный УМК по сопровождению и развитию «особого ребенка» на занятиях в ОУ и дома» - Мария Алексеевна Черных, учитель начальных классов, учитель олигофренопедагог ГБОУ школа 627 Невского района. ЗАПИСАТЬСЯ НА МАСТЕР-КЛАСС

24.04.2021 в 12:00. Мастер-класс «Арт- терапия как средство гармонизации детско-родительских взаимоотношений в семье, воспитывающей ребенка с ОВЗ» - Светлана Ивановна Павлова, учитель начальных классов, учитель географии ГБОУ школа 627 Невского района; Людмила Николаевна Таланова, воспитатель ГБОУ школа 627 Невского района. ЗАПИСАТЬСЯ НА МАСТЕР-КЛАСС

24.04.2021 в 12:00. Мастер-класс «Адаптивная физическая культура для детей с ограниченными возможностями здоровья» - Татьяна Юрьевна Сохарева, учитель АФК ГБОУ школа 627 Невского района; Виктория Игоревна Рылёва, учитель АФК ГБОУ школа 627 Невского района. ЗАПИСАТЬСЯ НА МАСТЕР-КЛАСС

 

05.05.2021 16:00 Городской семинар «Технологии воспитательной деятельности». Педагогический процесс должен гарантировать достижение поставленных целей. Овладение технологиями для достижения воспитательных задач позволяет педагогу наилучшим образом осуществлять профессиональную деятельность и найти контакт со всеми участниками образовательного процесса. ЗАПИСАТЬСЯ НА СЕМИНАР

 

12.05.2021 16:30 Всероссийский семинар «Как рассказать просто о сложном: пропедевтика научных знаний для дошкольников и младших школьников».  Семинар будет интересен как для воспитателей детских садов, так и для школьных учителей. На семинаре будут рассмотрены вопросы методологии детского экспериментирования. Ведущие семинара предлагают обсудить вопросы повышения мотивации изучения учебных предметов у школьников среднего звена через популяризацию науки у младших школьников, познакомиться с различными приемами упрощения объясняемого материала. Участники семинара смогут сами провести серию простых, но увлекательных химических опытов, даже не являясь при этом учителями химии. ЗАПИСАТЬСЯ НА СЕМИНАР

 

 

ОТКРЫТ ПРИЕМ РАБОТ В ИЮЛЬСКИЙ НОМЕР ГОРОДСКОГО ЖУРНАЛА «ПЕДАГОГИКА ОНЛАЙН»

Педагоги, желающие опубликовать свою статью (10 баллов) или методическую разработку (10 баллов)  в следующем, июльском выпуске городского журнала «Педагогика онлайн», могут загрузить свои материалы через ЛИЧНЫЙ КАБИНЕТ или выслать их вложенным файлом в формате .doc или .docx на адрес Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. с темой письма: «Публикация городского уровня + Фамилия И.О. автора».
Дополнительную информацию Вы можете получить по телефонам: 956-67-42, +7-921-856-03-61

 

ВИДЕОИНСТРУКЦИЯ «КАК ВОЙТИ НА ВЕБИНАР»

Вход на вебинар

20.04.2021 16:00 Всероссийский семинар «Рефлексивные приемы педагогической деятельности». В ходе работы семинарского занятия вы познакомитесь с новейшими рефлексивными технологиями, методами и приемами педагогической деятельности, которые успешно можно применять на современном занятии или уроке для повышения качества изучаемого материала детьми и эффективности его реализации в повседневной жизни. ЗАПИСАТЬСЯ НА СЕМИНАР

 

22.04.2021 16:00 Всероссийский семинар «Основные формы и практики поддержки ребенка в детском саду». В ходе работы семинарского занятия вы познакомитесь с современными практиками поддержки ребенка в детском саду. Узнаете методику проведения игр – поддержалок: игры-«энергизаторы», игры-«мобилизаторы», игры-секреты, игры-предпочтения.  ЗАПИСАТЬСЯ НА СЕМИНАР

 

24.04.2021 11:00 Городская конференция «На волне современного образования: педагогический дизайн для "особого" ребенка». На мероприятии мы поразмышляем о том, что такое "образовательная среда" в школе, где учатся дети с ОВЗ /ТМНР. Что важно, а что – второстепенно при создании образовательной среды в школе, какие формы взаимодействия с родителями учащихся необходимы для получения качественного образования обучающимися с ОВЗ, ТМНР? ЗАПИСАТЬСЯ НА КОНФЕРЕНЦИЮ

 

УЧАСТИЕ В КОНФЕРЕНЦИИ ДАЕТ ВАМ ПРАВО НА ПОЛУЧЕНИЕ 40-55 БАЛЛОВ К АТТЕСТАЦИИ

Практическая часть конференции представлена:

24.04.2021 в 12:00. Мастер-класс «Адаптивный УМК по сопровождению и развитию «особого ребенка» на занятиях в ОУ и дома» - Мария Алексеевна Черных, учитель начальных классов, учитель олигофренопедагог ГБОУ школа 627 Невского района. ЗАПИСАТЬСЯ НА МАСТЕР-КЛАСС

24.04.2021 в 12:00. Мастер-класс «Арт- терапия как средство гармонизации детско-родительских взаимоотношений в семье, воспитывающей ребенка с ОВЗ» - Светлана Ивановна Павлова, учитель начальных классов, учитель географии ГБОУ школа 627 Невского района; Людмила Николаевна Таланова, воспитатель ГБОУ школа 627 Невского района. ЗАПИСАТЬСЯ НА МАСТЕР-КЛАСС

24.04.2021 в 12:00. Мастер-класс «Адаптивная физическая культура для детей с ограниченными возможностями здоровья» - Татьяна Юрьевна Сохарева, учитель АФК ГБОУ школа 627 Невского района; Виктория Игоревна Рылёва, учитель АФК ГБОУ школа 627 Невского района. ЗАПИСАТЬСЯ НА МАСТЕР-КЛАСС

 

ОТКРЫТ ПРИЕМ РАБОТ В ИЮЛЬСКИЙ НОМЕР ГОРОДСКОГО ЖУРНАЛА «ПЕДАГОГИКА ОНЛАЙН»

Педагоги, желающие опубликовать свою статью (10 баллов) или методическую разработку (10 баллов)  в следующем, июльском выпуске городского журнала «Педагогика онлайн», могут загрузить свои материалы через ЛИЧНЫЙ КАБИНЕТ или выслать их вложенным файлом в формате .doc или .docx на адрес Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. с темой письма: «Публикация городского уровня + Фамилия И.О. автора».
Дополнительную информацию Вы можете получить по телефонам: 956-67-42, +7-921-856-03-61

 

QR-код организации
АНОО "Центр ДПО "АНЭКС"
(для увеличения нажмите на картинку)

Vhod Kabinet ANEKS

ANEKS PRO

 

ПРИГЛАШАЕМ!

Приглашаем педагогов со стажем работы по специальности от 25 лет в Ассоциацию ветеранов педагогического труда (АВПТ)!

Только для вас - специальные образовательные мероприятия, интересные встречи и многие другие события.

Звоните по телефону: (812) 956-67-42 или пишите на e-mail: info@aneks.center.

Просим всех: расскажите об АВПТ своим коллегам, которые уже не работают в школе!

 

Электронный журнал для педагогов Экстернат.РФ (федеральный уровень)

Электронный журнал для педагогов Педагогика.Онлайн (региональный уровень)

Интернет-магазин педагогической литературы