Для педагогов дошкольного образования, начального образования, дополнительного образования, прочих специальностей
Курс повышения квалификации (КПК)
Дата проведения: 21.03.2018,27.03.2018,04.04.2018, 11.04.2018,18.04.2018
Время проведения: 16:00 - 19:00
Ведущая: Иванковская Светлана Анатольевна, преподаватель-психолог Центра ДПО "АНЭКС"
Описание:
На фоне ухудшения состояния здоровья населения задача целенаправленного формирования у детей и подростков ценностного отношения к собственному здоровью диктует высокие требования к профессиональной культуре всех участников образовательного процесса в вопросах здоровья в целом.
Современному педагогу, участвующему в реализации федеральных образовательных стандартов, необходимо усовершенствовать профессиональные компетенции.
Целью программы является ознакомление слушателей и освоение ими компетенций, необходимых в педагогической деятельности для формирования здорового и безопасного образа жизни в организации образовательного процесса ДОУ, как основа организации индивидуализированного образовательного процесса.
Программа направлена на освоение системы психолого-педагогических приёмов на уровне технологии, направленных на организацию индивидуализированного педагогического процесса и ориентирована на теоретические и методические аспекты. Слушатели познакомятся с принципами, задачами, научными основаниями прогнозирования, профилактики и коррекции трудностей в развитии и обучении на основе нейропсихологических особенностей детей, изучат формы работы с детьми в образовательных учреждениях с целью сохранения и улучшения здоровья участников педагогического процесса и создания условий успешности для каждого ребёнка. Научатся организовывать систему работы, как здоровьесозидающих технологий в образовательных учреждениях, а так и методы и приемы, практические упражнения, направленные на создание успешных условий для каждого ребёнка, на сохранение здоровья и повышение потенциальных возможностей, каждого ребенка и педагога.
Задачи:
- Дать представления о психолого-педагогических образовательных технологиях, направленных на создание условий успешности каждого ребёнка в образовательном процессе, на сохранение здоровья и повышение потенциальных способностей каждого участника педагогического процесса
- Сформировать умения по организации личностно-ориентированного воспитательно-образовательного процесса с включением психолого-педагогических технологий: планировать работу, создавать условия, применять в практике работы.
- Сформировать стандарты здорового образа жизни у участников педагогического процесса.
В результате освоения программы слушатель должен усовершенствовать следующие компетенции:
Знать: личностно-ориентированный подход на основе нейропсихологических, гендерных, возрастных и индивидуальных особенностях детей и соблюдать нормы здорового образа жизни, методики проектирования учебно-воспитательного процесса; основные подходы к рассмотрению места здоровьесбережения в системе педагогического знания; место, роль, виды и основные принципы педагогической деятельности в системе воспитательно-образовательной работы.
Уметь: создавать педагогически целесообразную и психологически безопасную воспитательно-образовательную среду, основанную на принципах личностно-ориентированного подхода; проектировать социально-педагогическое взаимодействие.
Владеть: психолого-педагогическими методами и технологиями; поиском необходимой психолого-педагогической информации; методикой изученных оздоровительных систем, направленных на создание успешной ситуации каждого ребёнка в педагогическом процессе и уметь их реализовывать на практике.
Список секций:
Записаться на мероприятие и оставить свои тезисы
Ждём вас!
