Мероприятие Образовательного дайвинг-сафари!

ПОСМОТРЕТЬ ПРОГРАММУ

 

Для педагогов начального образования, среднего образования, среднего специального образования, высшего образования, дополнительного образования

Дата проведения: 02.11.2018

Время проведения: 12:30 - 14:00

Ведущая: Жебровская Ольга Олеговна, доцент кафедры психологии и педагогики личностного и профессионального развития СПбГУ, к.п.н.

 

Описание:

Цель: обединение педагогов для решения педагогической задачи по созданию и опрабированию интерактивных приложений в работе учителя

Темы для разработки:

  1. Понятие интерактивности.
  2. Сервисы веб 2.0 в работе учителя.
  3. Интерактивные приложения LearningApps: возможности, формы, соблюдение авторских прав, поиск приложений для урока.
  4. Создание пакета приложений по своему предмету.
  5. Личный кабинет и работа с классами.

 

 

Уважаемые коллеги! Данная творческая группа объединяет педагогов  различных образовательных  учреждений.
Для участие в группе представления опыта работы, выработке методических рекомендаций, обобщению материалов по заявленной тематике с целью поиска оптимальных путей развития изучаемой темы, вам необходимо опубликовать свои заметки (окне для тезисов) по следующей  структуре:

  1. Название.
  2. Возрастную категорию обучающихся.
  3. Цель (для решения какой педагогической проблемы направлен ваш инструментарий).
  4. Способ организации обучающихся (групповой, индивидуальный, фронтальный).
  5. Структуру инструмента.
  6. Педагогические эффекты.

 

Список секций:

 

Секция 1. «Интерактивные приложения для уроков естественнонаучного цикла»

Секция 2. «Интерактивные приложения для уроков гуманитарного цикла»

Секция 3. «Интерактивные приложения для проведения занятий внеурочной деятельности и допобразования»


 

 

Записаться на мероприятие и оставить свои тезисы


Комментарии   

+1 #3 Нестеренко Наталья Михайловна
Знания усвоятся гораздо проще и легче, если грамотно подойти к выбору помощников-приложений. Интерактивные приложения можно использовать как для точных, так и для гуманитарных наук.
Каждый ученик имеет телефон. Через приложение Play Маркет можно установить другие приложения, которые помогут проверить знания учащихся.
Удобно в использовании такое приложения как Фоксфорд Учебник. Это интерактивный справочник по школьной программе за 4–11 классы. В учебнике вы найдете теорию, отличные примеры и просто шпаргалки по разным предметам. Бонус — более 500 подробных видеоуроков с лучшими преподавателями страны.
С помощью интерактивных приложений очень удобно готовиться к ОГЭ и ЕГЭ. Большое количество тестов, игр и викторин помогают запомнить и отработать необходимый материал. Многие приложения составлены в виде таблиц и схем. Так в краткой и доступной форме систематически изложены основные правила грамматики русского языка в объеме средней школы.
А приложение Слово дня — толковый словарь поможет каждый день узнавать новые актуальные слова и термины русского языка, значение которых многие не знают. Команда филологов изучает их определения в толковых словарях Даля и Ожегова и других авторитетных источниках. А потом адаптирует эту информацию в краткие определения для простоты понимания.
Через приложение Краткое содержание можно познакомиться с 30 произведениями литературы с 9-11 класс в сокращенном виде. Работает без интернет- соединения.
+1 #2 Ежова Наталия Николаевна
Сегодня успешно решать образовательные задачи, в свете новых стандартов ФГОС, помогают различные интерактивные приложения. Интерактивное обучение – это диалоговое общение между учителем и учеником, в ходе которого осуществляется взаимодействие между ними. Учителем используются различные средства и методы, чтобы вывести детей на осознанную деятельность. Для этого на уроках организуются индивидуальная, парная и групповая работа, идет работа с документами и различными источниками информации, применяются интерактивные образовательные ресурсы. Место учителя в интерактивных уроках сводится к направлению деятельности учащихся на достижение целей урока. Термин «интерактивные методы обучения» связан, как правило, с двумя группами взаимосвязанных технологий: первая группа - обучение, построенное на общении с компьютером и посредством компьютера; вторая группа - специально организованное учебное взаимодействие между обучающимися. Интерактивные методы обучения в начальной школе, могут сделать процесс обучения более осмысленным, логически завершенным, эмоционально положительно окрашенным и, как следствие, более эффективным.
+1 #1 Аксенова Наталья Ивановна
Стратегия модернизации образования в России предъявляет новые требования, определяющие главную цель современной школы, в том числе формирование творческой и активной личности ученика. Сегодня ученик должен уметь самостоятельно приобретать знания, применять их на практике для решения разнообразных проблем; работать с различной информацией, анализировать, обобщать; самостоятельно критически мыслить, искать рациональные пути в решении проблем. Задача учителя – вовлечь обучающихся в активную творческую деятельность, где участники процесса обучения взаимодействуют друг с другом, строят диалоги и самостоятельно получают знания.

Наступивший век по праву можно назвать веком интеллекта, и этому веку нужен новый инструмент, отвечающий его запросам к широте информационного охвата, быстроте ее обработки, объединению данных различных форматов. Наиболее перспективным претендентом на роль такого инструмента являются ментальные карты. Они находят все большее применение в образовательном процессе. Ментальные карты, ясно увидеть, как работает ваш мозг, что он вкладывает в различные понятия, как формирует связи, как принимает решения. Они используют все способы представления и обработки информации в мозге: слова, изображения, логику, счет, ритмы, цвета, пространственное расположение и т.д. Ментальные карты — это мощнейшая техника, используемая миллионами людей во всем мире. С приобретением небольшого опыта, вы обнаружите, что ментальные карты позволяют достигать наилучших результатов в любых ситуациях, где требуется раскрыть потенциал вашего интеллекта. С каждым годом число людей, использующих принципы радиантного мышления - интеллект-карт - колоссально растет. По нынешним оценкам, число их пользователей во всем мире превышает 250 миллионов человек, и есть свидетельства, что последователей нового учения можно встретить практически в любой стране мира.
Интерактивных приложений для создания карт очень много. Одно из них MINDMEISTER
Программа для создания ментальных карт в режиме On-line.

Преимущества:
- Возможность импортировать и экспортировать карты из MindManager и FreeMind
- Возможность сохранять карты на сервере и иметь к ним доступ с любого компьютера.
- Возможность прикреплять файлы к веточкам.
- Есть бесплатная версия Baisic Free version (с функциональными ограничениями)
— возможность создавать свои интеллект карты, которые будут храниться на облачном хранилище, т.е. даже если с вашим компьютером что-то станется — ваши карты будут надежно сохранены
— в интеллект карты можно добавлять картинки.
— есть доступ с мобильный устройств. Вы можете скачать приложение себе на смартфон, либо планшет и пользоваться данным сервисом везде, где есть интернет
-есть возможность совместного редактирования интеллект карт. Т.е вы даете доступ к редактированию карты еще нескольким людям и можете вместе с ними обсуждать, править ваш общий проект.
— существует дополнение, которое позволяет интегрировать ваши гугл документы в интеллект карты. Например, вы пишете какой-то список, с несколькими подпунктами. Потом выделяете это все и во вкладке дополнения выбираете MindMeister (естественно предварительно установив данное дополнение). И вам автоматически будет сгенерирована интеллект карта из ваших записей.

Тезисы к этому мероприятию надо оставлять в Личном кабинете

Vhod Kabinet ANEKS

banner uslugi

ПРИГЛАШАЕМ!

Приглашаем педагогов со стажем работы по специальности от 25 лет в Ассоциацию ветеранов педагогического труда!

Только для вас - специальные образовательные мероприятия, интересные встречи и многие другие события.

Звоните по телефону: (812) 956-67-42 или пишите на e-mail: editor@ext.spb.ru.

Просим всех: расскажите о Клубе своим коллегам, которые уже не работают в школе!

Электронный журнал для педагогов Экстернат.РФ (федеральный уровень)

Электронный журнал для педагогов Педагогика.Онлайн (региональный уровень)

Интернет-магазин педагогической литературы