31-01-2024. С введением ФГОС в систему образования повышаются требования к личностным и профессиональным качествам педагога. Система "Наставничества" отражает важную потребность для молодых педагогов, обучающихся, студентов в поддержке со стороны опытных преподавателей, готовых оказать практическую и теоретическую поддержку и обеспечить профессиональное развитие на рабочем месте. Именно наставник отвечает за реализацию информационной, организационной, обучающей и других функций, обеспечивает условия для адаптации и непрерывного профессионального образования начинающего педагогического работника.

Дата: 31.01.2024
Время (мск): 14:30 - 17:30

Профили: среднего образования, среднего специального образования

Ведущие: Лазарева Марина Владимировна, доцент кафедры Педагогики и психологии СПбУТУиЭ, кандидат педагогических наук, доцент, эксперт ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России»

Секции:
- Наставничество в обучении и развитии со старшеклассниками
- Методы организации деятельности сопровождаемого в работе наставника

Что вас ждет: 

Цель: обобщение опыта организации конструктивного сотрудничества в урочной и внеурочной деятельности кадетского военного корпуса через механизмы наставничества.

Задачи и вопросы обсуждения:

1. Определение содержания работы методической службы образовательной организации по наставничеству.
2. Обсуждение условий и механизмов, обеспечивающих эффективное педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса кадетского военного корпуса и других общеобразовательных учреждений.
3. Формирование активной педагогической позиции воспитателя в вопросах наставничества.
4.  Поддержка образовательных инициатив педагогов по формам и приемам наставничества. 

14:30 – 16.15 Пленарная часть (читальный зал библиотеки СПб КВК им. А.Невского).

1. Приветствие начальника кадетского военного корпуса – Царёв Иван Николаевич, к.п.н.
2. Пленарная презентация «Технологии и формы наставничества» – Лазарева Марина Владимировна, доцент кафедры педагогики и психологии СПб УТУиЭ, доцент, ведущий специалист ФГФОУ ДПО «Академия Минпросвещения России» к.п.н.
3. Выступления

• 15:15-15:25    Арсентьева Вероника Алексеевна. Роль преподавателя в самоопределении кадет при организации внеурочной деятельности.
• 15:25-15:35 Широкова Ирина Мефодевна.  Связь внешней и внутренней мотивации при подготовке к ЕГЭ по физике.
• 15:35-15:45 Беликова Татьяна Ивановна. Расширение образовательного пространства залог успешного развития кадет.
• 15:45-15.55 Седова Надежда Ивановна. Наставничество как почетная миссия, а не как обременительная повинность
• 15:55-16:05 Молеваник Светлана Павловна. Особенности преподавания физики в классах гуманитарного профиля
• 16:05-16:15 Питерская Оксана Владимировна. Адаптация молодых специалистов педагогов-психологов к работе в СПб КВК.

16:15 – 17:10 Работа секций.

17:30 Подведение итогов семинара. Вручение сертификатов.