На рубеже 2020-х годов результаты анализа работы образовательных учреждений показали снижение социального качества образования, его несоответствие новым вызовам российской экономики и стратегии образовательной политики. Наблюдался спад престижа отечественного образования, увеличивалось число выпускников, не обладающих навыками, необходимыми для уверенной интеграции в современное общество, конкурентоспособностью, способностью к самостоятельному принятию решений и организации своей жизни. Параллельно с этим кризис семейных ценностей привел к тому, что образовательные учреждения не могли эффективно влиять на формирование гражданских качеств, культурных норм и поведения у молодежи. Становилось очевидно, что Россия нуждается в обновленной образовательной политике и новых подходах к развитию системы образования. В рамках курса повышения квалификации «Формирование модели образовательного процесса в условиях ФГОС основного общего и среднего общего образования» вы сможете углубить свои знания о современных требованиях к образовательному процессу, а также освоить эффективные методики преподавания в соответствии с новыми стандартами.
Курс: Заочный кпк
Ведущие: Лузанова Нина Николаевна, преподаватель Центра ДПО "АНЭКС", кандидат педагогических наук ; Жебровская Ольга Олеговна, доцент кафедры психологии образования и педагогики Санкт-Петербургского государственного университета, кандидат педагогических наук
Что вас ждет:
В программе курса:
- Тренды российского образования на современном этапе развития общества.
- Деятельность учителя в условиях развития образовательной системы в соответствии с требованиями ФГОС ООО.
- Деятельность учителя в условиях развития образовательной системы в соответствии с требованиями ФГОС СОО.
- Система оценки достижений при освоении основной образовательной программы. Подготовка к ЕГЭ.
В ходе освоения программы курса вы научитесь:
- осуществлять образовательную деятельность в школе в соответствии с приоритетной целью современного российского образования - воспитание, социально-педагогическая поддержка становления и развития высоконравственного, ответственного, творческого, инициативного, компетентного гражданина России;
- проектировать программу социализации и воспитания, программу коррекционной работы в общеобразовательной школе в соответствии с ФГОС ;
- технологиям оценочной деятельности, установленными ФГОС, при реализации основных образовательных программ общего образования.
