Процент детей дошкольного возраста, имеющих различные речевые нарушения, растет ежегодно! Для современного школьника развитая связная речь гарант успеха в школе. Речь является предпосылкой в обучении грамоте и письму, а также представляет неотъемлемую часть разностороннего развития личности. Начиная с ясельных групп, воспитатели активно используют приемы и техники по речевому развитию детей. Как наладить работу по развитию речи в своей возрастной группе с учетом потребностей, возможностей, интересов, инициативы детей, чтобы ребенок освоил устную речь и техники общения поговорим на семинаре.

Дата: 17.01.2023
Время (мск): 16:00 - 17:00

Профили: дошкольного образования, дополнительного образования

Ведущие: Паршукова Ирина Леонардовна, доцент ГАОУ ВО ДО "Ленинградский государственный университет им. А.С. Пушкина", эксперт по надзору за соблюдением законодательства РФ в области дошкольного образования, кандидат педагогических наук

Секции:
- Учет этнокультурной ситуации развития речи детей в детском саду
- Обеспечение преемственности воспитательной работы по развитию речи в детском саду
- Развитие фонематического слуха дошкольника средствами музыки

Что вас ждет: 

Цель: ознакомление слушателей с особенностями реализации задач по развитию речи детей раннего и дошкольного возраста в контексте ФГОС ДОО.

Вопросы для обсуждения:

1. Задачи развития речи детей раннего и дошкольного возраста в контексте ФГОС ДОО.
2. Приемы реализации речевых задач с учетом потребностей, возможностей, интересов, инициативы детей.