Школьники и дошкольники XXI века обладают иными особенностями восприятия информации, высоким уровнем развития визуального мышления, быстрым переключением внимания. Эффективное обучение невозможно без учета этих особенностей и разработки специальных методов поддержания устойчивого интереса к процессу познания. Мы подготовили обзор практик успешного мотивирования учеников и детей дошкольного возраста к познавательной деятельности от ведущих специалистов Санкт-Петербурга и Ленинградской области.
Дата: 12.11.2025
Время (мск): с 16:00 до 17:00
Профили: дошкольного образования, начального образования, среднего образования, среднего специального образования, дополнительного образования
Ведущие: Беляева Анна Олеговна, психолог, генеральный директор ООО «Скворцы», ведущая тренинговых программ «Обучение основам ведения социально-психологического тренинга», «Организационная психология» и «Психологическая поддержка личности» ; Ермолаева Марина Григорьевна, кандидат педагогических наук, профессор кафедры педагогики и андрагогики СПб АППО, доцент. ; Никитина Ольга Зелимхановна, старший преподаватель кафедры начального общего образования ЛОИРО. ; Рыкман Людмила Владимировна, Профориентолог, консультирующий психолог, президент Международной Ассоциации профориентологов, кандидат психологических наук.
Секции:
- Приемы повышения интереса школьников к учебе
- Изменившиеся условия современной образовательной среды и ее влияние на познавательную мотивацию детей
- Секреты успешной мотивации дошкольников к познавательной деятельности
Что вас ждет:
Цель: ознакомление слушателей приемами и практиками развития познавательного интереса к учебной деятельности детей.
Пленарная часть:
- Психолого-педагогическая поддержка мотивации подростков - Рыкман Л.В., к. п. н.
- Технология эффективной похвалы как средство мотивации младших школьников - Никитина О.З.
- Примеры негативного воздействия взрослых на мотивацию ребенка.
- Техники работы с ребенком со сниженной мотивацией для специалистов и родителей.
