24-01-2024. Ресурсы сказки являются поистине неограниченными. Ее можно рассматривать как развлечение, как «орудие» воспитания, как средство передачи информации в иносказательной форме и т.д. Последние годы педагогика и психология придают большое значение сказкотерапии, то есть используют сказку как инструмент проективной методики. На вебинаре будет представлена краткая история возникновения сказкотерапии, описаны свойства сказки, используемые психологией. На примере русских народных сказок будет показано, какие задания можно предложить участникам занятия сказкотерапией, причем не только детям, но и взрослым. Данный вебинар предоставляет возможность взрослым почувствовать себя в рамках собственного детства. На вебинар приглашаются учителя начальной, основной и старшей школы, преподаватели внеурочной деятельности, педагоги-психологи.
Дата: 24.01.2024
Время (мск): 16:00 - 17:00
Профили: дошкольного образования, начального образования, среднего образования, дополнительного образования, коррекционного образования
Секции:
- Сказочные игры для дошкольников как средство развития эмоционального интеллекта
- Примеры предметного содержания для воспитания волевых качеств школьников
- Психолого-коррекционная работа с детьми средствами сказочных сюжетов
Что вас ждет:
Цель: ознакомление слушателей с приемами сказкотерапии на примере русских народных сказок для решения педагогических проблем с детьми и взрослыми.
Вопросы для обсуждения:
- Ресурсы сказки для педагогического процесса.
- Роль народной сказки в современном воспитании.
- Сказкотерапия в рамках школьной и дошкольной психологии.
