Практическая значимость дополнительной профессиональной программы повышения квалификации «Методика организации игровой деятельности дошкольников» обусловлена возможностью научиться основному набору приемов и техник психолого-педагогического сопровождения игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста; научить детей приемам построения и развития сюжетно-ролевой игры.

Курс: Заочный кпк

Профили: дошкольного образования

Ведущие: Лузанова Нина Николаевна, преподаватель Центра ДПО "АНЭКС" ; Серова Наталья Николаевна, преподаватель Центра ДПО "АНЭКС", старший воспитатель 145 детского сада Адмиралтейского района Санкт-Петербурга ; Игрушкина Татьяна Викторовна, старший преподаватель, специальный педагог АНО ДПО «СПб ИРАВ», Монтессори-педагог, методист лаборатории образовательных инноваций ГБОУ школы №25 Петроградского р-на СПб.

Что вас ждет: 

В программе:

1. Нормативно-правовые и методологические основания профессиональной деятельности воспитателя дошкольной образовательной организации.
2. Психолого-педагогическая поддержка игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста.
3. Методика организации и проведения сюжетно-ролевой деятельности дошкольника.

В ходе освоения программы курса ВЫ научитесь:

• организовывать игровую деятельность с детьми раннего и дошкольного возраста (предметную, экспериментирование, двигательную активность, свободную игру и др.);
• использовать приемы психолого-педагогической поддержки для игровой деятельности с каждым ребенком с учетом его возрастных и образовательных потребностей;
• проводить предметно-игровую деятельность на основе сенсорных эталонов, в т.ч. пособий М. Монтессори;
• организовывать и поддерживать сюжетно-ролевую игру детей дошкольного возраста.

Требования к образованию: лица, имеющие высшее или среднее профессиональное образование.