Формирование готовности детей дошкольного возраста к обучению в школе в условиях реализации ФГОС ДО и ФОП ДО (72) Современные подходы к развитию системы дошкольного образования ориентированы на обеспечение полноценного развития личности ребенка, создание условий для формирования предпосылок учебной деятельности и успешного перехода к обучению на уровне начального общего образования. В условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО) и федеральной образовательной программы дошкольного образования (ФОП ДО) особую актуальность приобретает совершенствование профессиональных компетенций педагогических работников дошкольных образовательных организаций в области организации образовательной деятельности, обеспечивающей формирование готовности детей к обучению в школе. Практика деятельности дошкольных образовательных организаций (ДОО) показывает, что педагоги нередко испытывают затруднения при организации образовательной деятельности, направленной на формирование готовности детей к школьному обучению. Наиболее распространенными профессиональными дефицитами являются недостаточное разграничение понятий «подготовка к школе» и «готовность к школьному обучению», сложности проектирования образовательной деятельности, обеспечивающей формирование предпосылок учебной деятельности, ограниченное использование современных педагогических технологий, недостаточная готовность к осуществлению педагогического наблюдения и использованию его результатов для индивидуализации образовательной деятельности, а также к организации эффективного взаимодействия с семьями воспитанников и педагогами начального общего образования в целях обеспечения преемственности образования. Содержание программы ориентировано на развитие профессиональных компетенций слушателей в вопросах проектирования образовательной деятельности, применения современных педагогических технологий, организации развивающей предметно-пространственной среды, использования педагогического наблюдения и педагогического мониторинга для индивидуализации образовательной деятельности, взаимодействия с семьями воспитанников и обеспечения преемственности дошкольного и начального общего образования.
Курс: Курсы повышения квалификации аккредитованные курсы
Цена: 2500 руб.
Что вас ждет
Формирование готовности детей дошкольного возраста к обучению в школе в условиях реализации ФГОС ДО и ФОП ДО (72)
Содержание программы
- Нормативные и психолого-педагогические основы формирования готовности детей к обучению в школе в условиях реализации ФГОС ДО и ФОП ДО
- Организация образовательной деятельности по формированию готовности детей к обучению в школе
- Современные педагогические технологии формирования готовности детей к обучению в школе
- Взаимодействие педагогов дошкольной образовательной организации с семьей и обеспечение преемственности дошкольного и начального общего образования
В ходе освоения программы курса вы научитесь:
- применять требования ФГОС ДО и ФОП ДО при организации образовательной деятельности;
- проектировать образовательную деятельность, направленную на формирование готовности детей дошкольного возраста к школьному обучению;
- использовать современные педагогические технологии с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей;
- создавать условия, способствующие формированию предпосылок учебной деятельности;
- осуществлять педагогическое наблюдение и использовать его результаты для индивидуализации образовательной деятельности;
- организовывать взаимодействие с семьями воспитанников и педагогами начальной школы по вопросам обеспечения преемственности образования.
Требования к образованию: лица, имеющие высшее или среднее профессиональное образование.
