Тьюторское сопровождение в образовательной организации (520 ч.) Целесообразность и актуальность программы связаны с рядом факторов, отражающих изменения в системе образования. Изменение нормативно‑правовой базы, закрепление идей индивидуализации на всех уровнях образования в Федеральной образовательной программе, а также введение тьюторского сопровождения в структуру профессионального стандарта «Специалист в области воспитания» (приказ Минтруда России от 30.01.2023 № 53н, вступил в силу 1 сентября 2023 г.) свидетельствуют о возросшем запросе общества на развитие у обучающихся навыков самообразования, самостоятельности и ответственности. Такой педагог, как тьютор, может сыграть ключевую роль в становлении этих качеств. В нормативно-правовых документах обозначены потребности системы образования: «Реформируемая образовательная среда нуждается в новом специалисте, который не будет как учитель, передавать знания, а поможет обучаемому выстраивать свою индивидуальную образовательную программу (ИОП). Сопровождение тьютора предполагает выявление и «продвижение» интереса тьюторанта (сопровождаемого), раскрывающего дополнительные ресурсы для реализации образовательной программы конкретного учащегося» (Т. М. Ковалева, президент Межрегиональной тьюторской ассоциации).
Курс: Курсы профессиональной переподготовки аккредитованные курсы
Цена: 6500 руб.
Что вас ждет
Тьюторское сопровождение в образовательной организации (520 ч.)
Содержание программы
- Нормативно-правовые основы деятельности тьютора в образовательных организациях.
- Теоретические основы профессиональной деятельности тьютора.
- Тьюторское сопровождение как образовательная технология.
- Тьюторское сопровождение в системе специального образования.
- Организация образовательной среды для реализации обучающимися индивидуальных образовательных маршрутов, программ, проектов.
- Организационно-методическое обеспечение реализации обучающимися индивидуальных образовательных маршрутов, программ, проектов.
- Тьюторство в цифровой образовательной среде.
В ходе освоения программы курса вы научитесь:
- разрабатывать и сопровождать реализацию индивидуальных учебных планов, образовательных маршрутов, индивидуальных проектов обучающихся;
- применять методики диагностики личностных характеристик и возрастных особенностей для выявления индивидуальных интересов, склонностей, потребностей обучающихся при составлении личностной ресурсной карты;
- проектировать схему общего тьюторского действия и этапы тьюторского сопровождения школьника в контексте конкретного образовательного запроса;
- использовать основы тьюторского консультирования по вопросам разработки и реализации индивидуального образовательного маршрута, программы, проекта.
- владеть технологией педагогического сопровождения реализации обучающимися индивидуальных образовательных маршрутов и проектов, включая детей одаренных и детей с особыми образовательными потребностями (ОВЗ и инвалидов);
- владеть навыками организации образовательной среды для успешной реализации индивидуализированных образовательных траекторий;
- владеть методиками обеспечения процесса персонифицированного обучения и сопровождения индивидуального образовательного маршрута учащихся.
