ФГОС заложены цели гражданско-патриотического воспитания подростков, достижение которых будут проверяться на открытых уроках. Способам развития этого чувства посвящено множество материалов по патриотическому воспитанию школьников. Расскажем об одном из самых интересных, чтобы ваш открытый урок отличался уникальным содержанием.

Дата: 01.03.2023
Время (мск): 16:00 - 17:00

Профили: начального образования, среднего образования, дополнительного образования, коррекционного образования

Ведущие: Милевская Наталия Ивановна, доцент кафедры педагогики и методики начального образования факультета дошкольного и начального образования Томского государственного педагогического университета, кандидат филологических наук

Секции:
- Приемы формирования готовности к защите Родины на уроках в начальной школе
- Приемы формирования готовности к защите Родины через предметное содержание урока
- Приемы формирования готовности к защите Родины на занятиях по доп. образованию

Что вас ждет: 

«Краеведение учит любить не только свои родные места, но учит знанию о них, приучает интересоваться историей, искусством, литературой, повышать свой культурный уровень» (Д.С. Лихачев)

Цель: определить содержание разговора о важном: литературный календарь и литературное краеведение, патриотическое и нравственное воспитание

Вопросы для обсуждения:

1. «Любовь к родному краю питает любовь к Родине, познать свой край, изучить его значит полюбить его ещё более глубоко» (А.С. Барков).  Воспитание патриота и гражданина. 
2. Персоналии Пушкин, Лермонтов, В. Одоевский, С.В. Михалков, А.Б. Чаковский и многие другие.  Петр I, Ганнибал, Александр I и др. Блокада. Композитор  Александр Александров, певец и артист Ф. Шаляпин и др. 
3. Краеведение, литература и искусство С-Пб. «Люблю, военная столица, Твоей твердыни дым и гром, когда полнощная царица дарует сына в царской дом, Или победу над врагом Россия снова торжествует». Историческое просвещение, нравственное воспитание.