Менеджмент в образовании (520 ч.) Целесообразность и актуальность программы обусловлена возрастающей потребностью образовательных организаций в квалифицированных управленческих кадрах и необходимостью эффективного руководства системой образования, модернизации существующих подходов к управлению и адаптации учреждений к современным условиям функционирования. Профессиональная подготовка специалистов в области менеджмента в образовании становится ключевым фактором успешной реализации федеральных и региональных инициатив, направленных на улучшение качества образовательного процесса, развитие системы закупок и обеспечение прозрачности управления ресурсами. В условиях глобальных изменений, цифровизации и перехода на новые образовательные стандарты особую значимость приобретает формирование компетентных руководителей, способных грамотно организовать работу образовательных учреждений, управлять кадровыми ресурсами, обеспечивать соблюдение правовых норм и эффективно реализовывать задачи. Программа поможет руководителям сформировать готовность к самоорганизации и саморазвитию для достижения высокого уровня эффективности управленческой деятельности; покажет пути решения проблем совершенствования содержания, форм и методов управленческой деятельности руководителей общеобразовательных организаций в современных социально–экономических условия; создаст условия развития профессиональной компетентности руководителей и заместителей руководителей общеобразовательных организаций в соответствии с требованиями профессионального стандарта руководителя образовательной организации. Дополнительная профессиональная программа профессиональной переподготовки предоставит возможность слушателям ознакомиться с базовыми темами менеджмента в образовании, теорией и практикой реализации управленческих принципов, законов и технологий управления образовательной организацией, а также расскажет об инновационных управленческих моделях.
Курс: Курсы профессиональной переподготовки аккредитованные курсы
Цена: 6500 руб.
Что вас ждет
Менеджмент в образовании (520 ч.)
Содержание программы
- Нормативно–правовые основы и целевые ориентиры управления образовательной организацией в условиях реализации ФГОС.
- Основные характеристики современного руководителя образовательной организации.
- Управление инклюзивным образованием в условиях реализации ФГОС.
- Педагогический менеджмент в системе управления образовательной организацией.
- Стратегический менеджмент в образовании.
- Кадровый менеджмент в системе управления образовательной организацией.
- Экономический менеджмент в системе управления образовательной организацией.
- Информационные технологии менеджмента в образовательной деятельности.
- Воспитательный процесс в образовательной организации как объект педагогического управления.
В ходе освоения программы курса вы научитесь:
- анализировать деятельность и результаты реализации образовательных программ;
- уметь выполнять коррекцию организации образовательной деятельности;
- использовать в профессиональной деятельности информационно– коммуникационные технологии, применяемые в управлении общеобразовательной организации;
- контролировать административно–хозяйственную и финансовую деятельность;
- обеспечивать исполнение локальных нормативных актов образовательной организации по организации и осуществлению образовательной деятельности;
- обеспечивать преемственность целей, задач и содержания образовательных программ дошкольного и начального общего образования при программировании содержания образовательной деятельности;
- обеспечивать реализацию требований к комплексной безопасности, антитеррористической и противокриминальной защищенности образовательной организации;
- обеспечивать реализацию требований к технологическим (аппаратным и программным), информационным и организационным ресурсам образовательных организаций для развития информационной образовательной среды;
- организовывать аттестацию работников на соответствие занимаемой должности;
- уметь организовывать ведение отчетности о деятельности образовательной организации и ее представление заинтересованным сторонам;
- организовывать и контролировать контрактную, договорную и претензионную деятельность;
- организовывать мероприятия в рамках реализации внутренней системы оценки качества образования.
- уметь организовывать при реализации образовательных программ обеспечение условий социализации и индивидуализации развития обучающихся для их воспитания в соответствии с духовно–нравственными, социокультурными ценностями и принятыми в обществе правилами поведения;
- организовывать системную административно–хозяйственную работу;
- осуществлять мониторинг, анализ, оценку и контроль эффективности и результативности деятельности образовательной организации и коррекцию на основе их данных этой деятельности;
- осуществлять организационно–методическое сопровождение деятельности по реализации образовательных программ;
- уметь осуществлять текущее руководство образовательной организацией на основе сочетания принципов единоначалия и коллегиальности;
- планировать и контролировать деятельность структурных подразделений образовательной организации;
- планировать распределение финансово–экономических, материальных, кадровых, методических, информационных ресурсов образовательной организации;
- применять в профессиональной деятельности правовые нормы, регулирующие деятельность образовательной организации, разрабатывать соответствующие локальные нормативные акты;
- реализовывать меры по предупреждению коррупции в образовательной организации;
- реализовывать требования ФГОС к развивающей предметно–пространственной среде, в том числе в сетевой форме;
- создавать условия для участия участников образовательных отношений в управлении образовательной деятельностью образовательной организации в пределах их компетенции;
- управлять деятельностью по реализации образовательных программ, в том числе в сетевой форме;
- управлять информационными ресурсами образовательной организации, в том числе организовывать работу официального сайта образовательной организации;
- управлять обеспечением безопасной эксплуатации инженерно–технических коммуникаций, оборудования и инфраструктуры образовательной организации;
- формировать в образовательной организации безопасную и доступную среду, обеспечивать выполнение требований охраны здоровья обучающихся, охраны труда и здоровья работников;
- формировать документы финансового и управленческого учета, обеспечивать согласование статей бюджета в соответствии с программой развития;
- формировать организационную культуру общеобразовательной организации;
- формировать систему мотивации и условия для профессионального развития педагогических и иных работников общеобразовательной организации, включая дополнительное профессиональное образование;
- формировать управленческую команду, распределять обязанности и делегировать полномочия;
- формировать фонд оплаты труда и обеспечивать своевременную выплату заработной платы, пособий и иных выплат работникам.
Требования к образованию: лица, имеющие высшее или среднее профессиональное образование.
