Работу над развитием эмоционального интеллекта у дошкольников необходимо проводить в тесном сотрудничестве педагогов и родителей своих воспитанников. С развитием эмоционального интеллекта связаны способности к сопереживанию и эмпатии. Малыши, которые не понимают собственные эмоции, не могут управлять ими. Поэтому родители таких детей зачастую сталкиваются с истериками и капризами. Как быть воспитателю в этой ситуации. О чем поговорить с родителем, какой совет дать?

Дата: 23.10.2024
Время (мск): 16:00 - 17:00

Профили: дошкольного образования, дополнительного образования

Ведущие: Беляева Анна Олеговна, психолог, генеральный директор ООО «Скворцы», ведущая тренинговых программ «Обучение основам ведения социально-психологического тренинга», «Организационная психология» и «Психологическая поддержка личности»

Секции:
- Роль родителей в развитии эмоционального интеллекта ребенка-дошкольника
- Межличностное общение как условие развития эмоционального интеллекта ребенка дошкольного возраста

Что вас ждет: 

Цель: повышение педагогической, родительской компетенции в вопросах развития эмоционального интеллекта детей дошкольного возраста.

Вопросы для обсуждения:

1. Психолого-педагогические условия развития эмоционального интеллекта дошкольников.
2. Развитие эмоционального интеллекта детей дошкольного возраста в семье.
3. Эффективные техники речевого общения с ребенком» (памятки для педагогов и родителей).