Особенности организации образовательной и воспитательной деятельности в кадетских классах общеобразовательных организаций (72 ч.) Развитие кадетского образования рассматривается государством как одно из направлений совершенствования системы воспитания обучающихся, формирования гражданской ответственности, патриотизма, уважения к истории России, ее культурным и воинским традициям, готовности к служению Отечеству и участию в общественно значимой деятельности. В современных условиях деятельность кадетских классов строится в соответствии с требованиями Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС), федеральных образовательных программ (ФОП), а также методических рекомендаций Министерства просвещения Российской Федерации по организации деятельности образовательных организаций кадетской направленности. Практика функционирования кадетских классов показывает, что эффективность их деятельности определяется не только созданием особых организационных условий и использованием элементов кадетской атрибутики, но прежде всего качеством организации образовательной и воспитательной деятельности, профессиональной готовностью педагогических работников к проектированию воспитательной системы кадетского класса, созданию воспитательной среды и кадетского уклада, реализации воспитательного потенциала образовательного процесса, организации психолого-педагогического сопровождения обучающихся и взаимодействию всех участников образовательных отношений. Программа ориентирована на совершенствование профессиональных компетенций педагогических работников общеобразовательных организаций, обеспечивающих организацию образовательной и воспитательной деятельности в кадетских классах. Содержание программы построено на основе компетентностного подхода и предусматривает последовательное рассмотрение нормативных, организационно-педагогических, методических и психолого-педагогических аспектов деятельности педагога. Особое внимание уделяется проектированию воспитательной системы кадетского класса, организации образовательной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС и ФОП, применению современных образовательных технологий, развитию кадетского коллектива и созданию условий для личностного развития обучающихся.
Курс: Курсы повышения квалификации аккредитованные курсы
Цена: 2500 руб.
Что вас ждет
Особенности организации образовательной и воспитательной деятельности в кадетских классах общеобразовательных организаций (72 ч.)
Содержание программы
- Нормативные, ценностные и концептуальные основы образовательной и воспитательной деятельности в кадетских классах
- Проектирование воспитательной системы кадетского класса
- Организация образовательной деятельности в кадетском классе
- Психолого-педагогическое сопровождение развития личности обучающихся и кадетского коллектива
В ходе освоения программы курса вы научитесь:
- применять нормативные правовые и методические документы при организации образовательной и воспитательной деятельности в кадетских классах;
- проектировать воспитательную систему кадетского класса, воспитательную среду, кадетский уклад, содержание воспитательной деятельности и формы участия обучающихся в реализации воспитательных задач;
- планировать и организовывать образовательную деятельность в кадетском классе с использованием современных образовательных технологий, обеспечивать взаимосвязь урочной, внеурочной деятельности и дополнительного образования;
- организовывать педагогическую поддержку адаптации обучающихся, развитие кадетского коллектива и психолого-педагогическое сопровождение обучающихся во взаимодействии с участниками образовательных отношений;
- использовать результаты педагогического наблюдения для корректировки образовательной и воспитательной деятельности и совершенствования педагогических способов поддержки обучающихся.
- владеть навыками проектирования образовательной и воспитательной деятельности в кадетских классах в соответствии с требованиями ФГОС общего образования и ФОП;
- владеть навыками организации взаимодействия участников образовательных отношений при реализации деятельности кадетских классов;
- владеть навыками применения современных образовательных технологий, методов педагогической поддержки и психолого-педагогического сопровождения обучающихся;
- владеть навыками анализа педагогических ситуаций и принятия профессиональных решений при организации образовательной и воспитательной деятельности в кадетских классах.
