By Наталия Ивановна Милевская При помощи анализа русской сказки выявляются основные нравственные и моральные ориентиры, актуальные для воспитания подрастающего поколения граждан страны. На семинаре рассмотрим основные функции сказки, как явные, так и неявные. Как содержание сказки влияет на становление и развитие: Художественное, Литературное, Артистическое, Музыкальное.
By Екатерина Анатольевна Юмкина Актуальность темы семинара обусловлена введением обновленных ФГОС и потребностью в развитии мотивации обучения старшеклассников в процессе проектной деятельности
By Анна Иосифовна Сергеева Для правильного речевого развития у детей в средней группе необходима система работы воспитателей и других педагогических работников детского сада. Система базируется на комплексе специальных упражнений и методических приемов и подключении родителей к этому виду деятельности. Узнайте, каким образом подключить родителей к образовательному процессу, что не упустить в работе с детьми при формировании культуры и вежливости речи.
Подробнее: Развитие речи детей 4-5 лет. Рекомендации и советы
By Екатерина Анатольевна Юмкина Невербальное общение является неотъемлемой частью в процессе взаимодействия педагога с детьми, родителями, коллегами. Для того, чтобы облегчить свою работу, педагог должен уметь читать жест, взгляд, движение собеседника и в свою очередь контролировать свое невербальное поведение, чтобы быть успешным.
Подробнее: Коммуникативная компетентность и стиль невербального общения педагога
By Надежда Игоревна Абрамова На семинарском занятии слушатели познакомятся с алгоритмом выполнения проектной деятельности обучающихся. Пройдут последовательно все шаги по организации и реализации учебного проекта школьника.
Подробнее: От проблемы до портфолио. Проектная и исследовательская деятельность школьников
8 (812) 956-67-42
8 (921) 856-03-61
8 (921) 856-03-62
info@aneks.center
ВКонтакте
YouTube
