Quick Filter
Head Actions
![](https://aneks.center/images/news/2023/08-11-23.png)
- Информация о материале
- Марина Борисовна Сизова By
- Городские
- Просмотров: 3399
В целях обеспечения единства образовательного пространства Российской Федерации, утверждены федеральные образовательные программы начального, основного и среднего общего образования. Что необходимо изменить учителю, проводя урок в классе по своему предмету в соответствии новыми нормативными документами, узнаете на семинаре.
Подробнее: Актуальные вопросы реализации обновленных ФГОС и ФООП
![](https://aneks.center/images/news/2023/26-10-23.png)
- Информация о материале
- Анатолий Николаевич Бузулукский By
- Городские
- Просмотров: 3659
Продолжаем проект профориентационной работы: примерка профессий, в ходе которого ребята вместе с педагогами не только могут задать вопросы представителю профессии, но попробовать выполнить профессиональное действие на практике. Будем встречаться с педагогом актерского мастерства и участвовать в театрализации. Исследуем особенности профессии режиссёра и актёра в театре. Осмыслим выразительные средства в искусстве театра.
![](http://aneks.center/images/news/2023/03-10-23.png)
- Информация о материале
- Наталия Александровна Горбушина By
- Городские
- Просмотров: 3715
В сознании современного человека всё более закрепляется представление об имидже как о ценности, от которой зависит результат любой профессиональной деятельности. По данным отечественных исследователей, российские педагоги значительно занижают значение своего имиджа, а ведь это специфический инструмент, помогающий выстраивать отношения с окружающими, прежде всего с обучающимися и их родителями. Имидж всегда информативен и способен «воздействовать на сознание, эмоции, деятельность и поступки как отдельных людей, так и на целые группы людей.
Подробнее: Имидж современного педагога как условие повышения воспитательной компетенции педагога
![](https://aneks.center/images/news/2023/12-09-23.png)
- Информация о материале
- Татьяна Викторовна Игрушкина By
- Городские
- Просмотров: 3695
Поступление ребенка в детский сад – большое событие как для ребенка и его родителей, так и для педагога, принимающего его в группу. Актуальным становятся вопросы как лучше объяснить родителям к чему в новой реальности необходимо адаптироваться ребенку, какие факторы и обстоятельства осложняют и затягивают адаптацию. На семинарском занятии мы расскажем о методических приемах, которые помогут педагогам по организации работы с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья, в т.ч. и в инклюзивном классе.
Подробнее: Правила организации адаптационного периода для детей с ОВЗ к образовательной организации
![](/images/news/2023/16-05-23%20full.png)
- Информация о материале
- Ольга Олеговна Жебровская By
- Городские
- Просмотров: 3769
Формирование функциональной грамотности – это непростой процесс, который требует от учителя использования современных форм и методов обучения. Применяя эти формы и методы, мы сможем воспитать инициативную, самостоятельно, творчески мыслящую личность. Функциональная грамотность - индикатор общественного благополучия.
Подробнее: Обновленные ФГОС: Вектор функциональной грамотности и воспитания личности